Bruno Fluder's Aufbau eines Bildungsteams als Lernende Organisation: PDF

By Bruno Fluder

Examensarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, administration, corporation, word: intestine, Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW Olten), Veranstaltung: CAS Führen in NPO, Sprache: Deutsch, summary: Der Autor arbeitet in einer NGO in der Entwicklungszusammenarbeit, welche grosse Veränderungen durchläuft. Er selber hat in einer neu geschaffenen Führungsfunktion den Auftrag, (1) ein Bildungsteam aufzubauen, das neue Synergien nutzen soll, und (2) das gesamte Bildungsprogramm inhaltlich konsequent neu auszurichten.

Er geht der Frage nach, welche Aspekte von switch administration dabei besonders zu beachten sind unter spezifischer Berücksichtigung der Theorie der Lernenden service provider nach Peter Senge („Die Fünfte Disziplin“).

Er sieht die Hauptaufgabe einer enterprise darin, Unsicherheit zu bewältigen, used to be in Lernprozessen erfolgt. Mit einer einfachen Umfrage erhebt er unter der Belegschaft die Einschätzung ihres Betriebs als Lernende employer. Er identifiziert sieben Führungsgrundsätze für den Aufbau des Fachteams anhand der fünf Lerndisziplinen von Senge: mentale Modelle, gemeinsame imaginative and prescient, Systemdenken, own Mastery und Team-Lernen. Entgegen der Systematik von Senge passt er deren Reihenfolge der Logik des konkreten switch Prozesses an.

In einem abschliessenden Kapitel werden Chancen und Risiken, erreichte Ziele und anstehende Aufgaben und Indikatoren für eine overview nach einem halben Jahr beschrieben.

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by Thomas
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